Metodologias Para O Ensino De Programação Introdutória: Um Estudo Com Professores Numa Universidade Brasileira

AuthID
 P-013-8ET
3
Author(s)
Izeki, CA
·
Seraphim, E
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2021
Publicado
in Revista Contexto & Educação, ISSN: 0102-8758
Volume: 36, Número: 114, Páginas: 146-165
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ISSN: 0102-8758
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