Contributo da Respiraçao Diafragmática Versus Mindfulness No Desenvolvimento da Regulaçao Emocional das Crianças Em Contexto Escolar

AuthID
 P-014-0KB
2
Author(s)
Carvalho, P
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2022
Publicado
in Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., ISSN: 0214-9877
Volume: 2, Número: 1, Páginas: 335-342
Indexing
Crossref®
Handle®
Google Scholar®
Publication Identifiers
Source Identifiers
ISSN: 0214-9877
Export Publication Metadata
Lista Marked
 Adicionar à lista Marked
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service