Itinerários Digitais Como Fomento Ao Engagement Na Educação Superior: Uma Pedagogia Permeada Por Conexões

AuthID
 P-014-5F3
3
Author(s)
Rigo, RM
·
Trindade, SD
Tipo de Documento
Article
Year published
2021
Publicado
in Revista Prâksis, ISSN: 1807-1112
Volume: 1, Páginas: 113-138
Indexing
Crossref®
Google Scholar®
Publication Identifiers
Source Identifiers
ISSN: 1807-1112
Export Publication Metadata
Lista Marked
 Adicionar à lista Marked
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service