Novos Públicos do Ensino Superior: Abordagem À Aprendizagem de Estudantes Maiores de 23 Anos

AuthID
P-015-P4T
3
Author(s)
Barros, RMA
·
Moreira, JA
Tipo de Documento
Article
Year published
2015
Publicado
in Revista Portuguesa de Pedagogia, ISSN: 0870-418X
Páginas: 131-150
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ISSN: 0870-418X
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