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Formative Assessment in B-Learning: Effectively Monitoring Students Learning
AuthID
P-015-V54
1
Author(s)
Duarte, Marina
Tipo de Documento
Proceedings Paper
Year published
2014
Publicado
in
Proceedings of the Second International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM '14)
Indexing
Handle
®
Google Scholar
®
Metadata
Fontes
Publication Identifiers
DOI
:
10.1145/2669711.2669945
Handle
:
https://hdl.handle.net/10400.22/16078
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