O Portefólio Como Estratégia de Avaliação das Aprendizagens Na Educação de Infância: Considerações Sobre a Sua Prática.

AuthID
P-015-W9C
2
Author(s)
Craveiro, C
Tipo de Documento
Article
Year published
2014
Publicado
in Zero-a-Seis
Volume: 16, Número: 29, Páginas: 33
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