Desenvolvimento do Conhecimento Matemático do Futuro Professor de Matemática Com Apoio das Tic

AuthID
P-016-FJT
2
Author(s)
Viseu, Floriano
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2009
Publicado
in RELIME, ISSN: 1665-2436
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Publication Identifiers
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ISSN: 1665-2436
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