Uma Trajetória Na Aprendizagem dos Números Racionais Através da Percentagem

AuthID
P-016-FM1
3
Author(s)
Guerreiro, Helena Gil
·
Serrazina, Maria de Lurdes
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2018
Publicado
in Educação Matemática Pesquisa, ISSN: 1983-3156 (Online)
Volume: 20, Número: 1
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ISSN: 1983-3156 (Online)
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