Trabalho Experimental Na Concretização de Atividades de Transversalidade Curricular : Avaliação de Uma Ação de Formação Contínua

AuthID
P-016-P59
2
Author(s)
Jorge, Fátima
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2022
Publicado
in Brazilian Journal of Development, ISSN: 2525-8761
Volume: 8, Número: 5
Indexing
Publication Identifiers
Source Identifiers
ISSN: 2525-8761
Export Publication Metadata
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.