The Science-Technology-Society Approach Focused on Energy in Physics Teaching: a Systematic Literature Review; [A Abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade No Ensino da Física Com Enfoque Na Energia: Uma Revisão Sistemática da Literatura]

AuthID
 P-016-V2V
3
Author(s)
Rodrigues, JJV
·
Oliveira, EC
·
Tipo de Documento
Review
Year published
2024
Publicado
in Educacao e Pesquisa, ISSN: 1517-9702
Volume: 50
Indexing
Scopus®
Crossref®
Google Scholar®
Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-85203664664
Source Identifiers
ISSN: 1517-9702
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