O Uso do Conhecimento: Os Professores e Os Outros

AuthID
 P-007-HGY
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2002
Publicado
in Analise Social, ISSN: 0003-2573
Volume: 37, Número: 164, Páginas: 805-831
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SCOPUS: 2-s2.0-34247460205
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ISSN: 0003-2573
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