Vers Une Logique de Certification Scolaire ?

AuthID
 P-00J-575
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2005
Publicado
in Revue internationale d'éducation de Sèvres - ries, ISSN: 1254-4590
Número: 39, Páginas: 79-91
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ISSN: 1254-4590
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