O Ensino da Conservação e Restauro e Os Problemas de Articulação Curricular: O Caso do Instituto Politécnico de Tomar

AuthID
P-00K-PZX
2
Author(s)
Desterro, MT
Tipo de Documento
Proceedings Paper
Year published
2016
Publicado
in Conservar Patrimonio, ISSN: 1646-043X
Número: 23, Páginas: 97-101
Indexing
Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-84979911434
Source Identifiers
ISSN: 1646-043X
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