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A Inclusão No Ensino Secundário: Conceções Dos Professores
AuthID
P-00M-1CX
2
Author(s)
Costa G.
·
Sanches I.
Tipo de Documento
Article
Year published
2016
Publicado
in
Journal of Research in Special Educational Needs,
ISSN: 1471-3802
Volume: 16, Páginas: 94-97 (3)
Indexing
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Metadata
Fontes
Publication Identifiers
DOI
:
10.1111/1471-3802.12129
SCOPUS
: 2-s2.0-84991455888
Source Identifiers
ISSN
: 1471-3802
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