Para a Noção de Transformação Curricular

AuthID
P-00M-2DJ
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2016
Publicado
in Cadernos de Pesquisa - Cad. Pesqui., ISSN: 1980-5314
Volume: 46, Número: 159, Páginas: 64-77
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ISSN: 1980-5314
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