Factorial Structure of the Ppbs Portuguese Version for Preschool Teachers [Análise Fatorial Confirmatória da Versão Portuguesa da Escala Preschool Play Behaviour Scale Para Educadoras]

AuthID
 P-00N-13C
6
Author(s)
Monteiro, L
·
Fernandes, M
·
Sousa, T
·
Torres, N
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2017
Publicado
in PSICOLOGIA, ISSN: 2183-2471
Volume: 31, Número: 1, Páginas: 27-36
Indexing
Scopus®
Crossref®2
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Google Scholar®
Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-85029176811
Source Identifiers
ISSN: 2183-2471
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