Pedagogical Practices in an Educational Territory of Priority Intervention [Práticas Pedagógicas Num Território Educativo de Intervenção Prioritária]

AuthID
 P-00N-KAZ
3
Author(s)
Bastos, F
·
Pereira, CS
Tipo de Documento
Article
Year published
2018
Publicado
in Educacao e Pesquisa, ISSN: 1517-9702
Volume: 44, Número: 1
Indexing
Scopus®
Google Scholar®
Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-85041524869
Source Identifiers
ISSN: 1517-9702
Export Publication Metadata
Lista Marked
 Adicionar à lista Marked
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service