Self-Evaluation Scale Of Teachers' Digital Competences. Construction And Validation Procedures

AuthID
 P-00R-2XH
3
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2019
Publicado
in TEXTO LIVRE-LINGUAGEM E TECNOLOGIA, ISSN: 1983-3652
Volume: 12, Número: 2, Páginas: 152-171 (20)
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Publication Identifiers
Wos: WOS:000483977600010
Source Identifiers
ISSN: 1983-3652
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