Processos e Sentidos da Regulação Transnacional da Profissão Docente: Uma Análise das Cimeiras Internacionais Sobre a Profissão Docente (2011-2017)

AuthID
 P-00S-BKC
3
Author(s)
Almeida, M
·
Viana, J
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2020
Publicado
in Curriculo sem Fronteiras, ISSN: 1645-1384
Volume: 20, Número: 1, Páginas: 62-84
Indexing
Scopus®
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Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-85086653182
Source Identifiers
ISSN: 1645-1384
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