Climate Scale for Creativity in the Classroom: Evidence of Factorial Validity in the Portuguese Context [Escala Clima Para Criatividade Em Sala de Aula: Evidência de Validade Fatorial No Contexto Português] [Escala Clima Para la Creatividad En la Classe: Evidencia de Validez Factorial En El Contexto Português]

AuthID
P-00S-SQN
4
Author(s)
Morais, MF
·
Fleith, DS
·
Dias, C
Tipo de Documento
Article
Year published
2019
Publicado
in Trends in Psychology, ISSN: 2358-1883
Volume: 27, Número: 4, Páginas: 837-849
Indexing
Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-85091715345
Source Identifiers
ISSN: 2358-1883
Export Publication Metadata
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.