Necessary But Non-Existent: The Paradox Of Teacher Induction In Portugal

AuthID
 P-00V-KGK
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2021
Publicado
in PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO, ISSN: 1138-414X
Volume: 25, Número: 2, Páginas: 123-144 (22)
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Publication Identifiers
Wos: WOS:000705921300001
Source Identifiers
ISSN: 1138-414X
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