University Teachers' Digital Competence: A Case Study from Portugal

AuthID
 P-00X-DDB
2
Author(s)
Dias Trindade, S
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2022
Publicado
in SOCIAL SCIENCES-BASEL
Volume: 11, Número: 10, Páginas: 481 (17)
Indexing
Wos®
Scopus®
Crossref®8
Google Scholar®
Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-85140642065
Wos: WOS:000873469200001
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