Insubordinação Criativa Na Formação Contínua de Professores de Matemática Portugueses

AuthID
P-00Y-8V0
Tipo de Documento
Article
Year published
2020
Publicado
in Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
Volume: 10, Número: 1, Páginas: 10-28
Indexing
Publication Identifiers
Export Publication Metadata
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.