Reproduzir Ou Construir Conhecimento? Funções da Escrita No Contexto Escolar Português

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P-00J-2X4
Document Type
Article
Year published
2013
Published
in Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., ISSN: 1413-2478
Volume: 18, Issue: 54, Pages: 609-628
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