Teresa Paula Nico Rego Gonçalves
AuthID: R-000-SXX
1
TITLE: From interruption to experimentation and transformation: pedagogical training of higher education teachers in Portugal; [Da interrupção à experimentação e transformação: formação pedagógica de professores do ensino superior em Portugal]
AUTHORS: Teresa R Gonçalves; Mariana Gaio Alves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 50
AUTHORS: Teresa R Gonçalves; Mariana Gaio Alves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 50
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TITLE: Developing teaching within the academic profession: Possibilities arising from training in pedagogy in higher education; [Construindo a docência na profissão académica: Possibilidades da formação em pedagogia no ensino superior]; [Construyendo la docencia en la profesión académica: Posibilidades de formación en pedagogía en la educación superior]
AUTHORS: Mariana Gaio Alves; Teresa R Gonçalves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, ISSUE: 1
AUTHORS: Mariana Gaio Alves; Teresa R Gonçalves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, ISSUE: 1
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TITLE: Da interrupção à experimentação e transformação: formação pedagógica de professores do ensino superior em Portugal
AUTHORS: Teresa N R Gonçalves; Mariana Gaio Alves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
AUTHORS: Teresa N R Gonçalves; Mariana Gaio Alves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
4
TITLE: Construindo a docência na profissão académica: Possibilidades da formação em pedagogia no ensino superior
AUTHORS: Mariana Gaio Alves; Teresa Gonçalves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, ISSUE: 1
AUTHORS: Mariana Gaio Alves; Teresa Gonçalves;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, ISSUE: 1
5
TITLE: Conversas com Foucault e Coutinho. Ensaiar modos de vida impuros com a escrita na universidade
AUTHORS: Teresa Paula Nico Rego Gonçalves; Thiago Ranniery;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: DoisPontos, VOLUME: 19, ISSUE: 3
AUTHORS: Teresa Paula Nico Rego Gonçalves; Thiago Ranniery;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: DoisPontos, VOLUME: 19, ISSUE: 3
6
TITLE: Responder e corresponder em tom menor. A produção do comum em uma escola que garanta lugar para cada um
AUTHORS: Clarissa Nicolaiewsky; Teresa Gonçalves;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Educação, Sociedade & Culturas, ISSUE: 65
AUTHORS: Clarissa Nicolaiewsky; Teresa Gonçalves;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Educação, Sociedade & Culturas, ISSUE: 65
7
TITLE: CONVERSAS ENTRE PESQUISA E ORIENTAÇÃO: CAMINHANDO DE PÉS DESCALÇOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA
AUTHORS: CLARISSA DE ARRUDA NICOLAIEWSKY; TERESA N R GONÇALVES;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 39
AUTHORS: CLARISSA DE ARRUDA NICOLAIEWSKY; TERESA N R GONÇALVES;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 39
8
TITLE: CONVERSATIONS BETWEEN RESEARCH AND ORIENTATION: WALKING BAREFOOT IN A PUBLIC SCHOOL
AUTHORS: CLARISSA DE ARRUDA NICOLAIEWSKY; TERESA N R GONÇALVES;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 39
AUTHORS: CLARISSA DE ARRUDA NICOLAIEWSKY; TERESA N R GONÇALVES;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 39
9
TITLE: CONVERSAS ENTRE PESQUISA E ORIENTAÇÃO: CAMINHANDO DE PÉS DESCALÇOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA
AUTHORS: Clarissa de Arruda Nicolaiewsky; Teresa Gonçalves;
PUBLISHED: 2022
AUTHORS: Clarissa de Arruda Nicolaiewsky; Teresa Gonçalves;
PUBLISHED: 2022
10
TITLE: Tornar-se docente: escrevivências sobre formação e prática profissional em Educação
AUTHORS: Daniele Gomes da Silva; Renan Santiago de Sousa; Teresa N. R. Gonçalves;
PUBLISHED: 2022
AUTHORS: Daniele Gomes da Silva; Renan Santiago de Sousa; Teresa N. R. Gonçalves;
PUBLISHED: 2022
