Carlinda Maria Ferreira Alves Faustino Leite
AuthID: R-000-32K
41
TITLE: Female's self-concept as online learners in the context of lifelong learning in prisons
AUTHORS: Monteiro, Angelica; Machado, Ana; Leite, Carlinda; Barros, Rita;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LIFELONG EDUCATION, VOLUME: 42, ISSUE: 2
AUTHORS: Monteiro, Angelica; Machado, Ana; Leite, Carlinda; Barros, Rita;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LIFELONG EDUCATION, VOLUME: 42, ISSUE: 2
42
TITLE: Assessment of learning: an analysis of Brazilian academic production (2006-2020) Full Text
AUTHORS: Teodoro, Eliane; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa; Marinho, Paulo;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: LINHAS CRITICAS, VOLUME: 28
AUTHORS: Teodoro, Eliane; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa; Marinho, Paulo;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: LINHAS CRITICAS, VOLUME: 28
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43
TITLE: Conditions for Socialization with Teaching in Portugal: Analysis of the Training Model and Teacher Trainers Full Text
AUTHORS: Leite, Carlinda; Sousa Pereira, Fatima;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REVISTA ELECTRONICA EDUCARE, VOLUME: 26, ISSUE: 3
AUTHORS: Leite, Carlinda; Sousa Pereira, Fatima;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REVISTA ELECTRONICA EDUCARE, VOLUME: 26, ISSUE: 3
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44
TITLE: Challenges of two higher education institutions in the Amazon facing the pandemic of Covid-19 [Desafios de duas instituições de ensino superior da Amazônia no enfrentamento da pandemia de Covid-19] [Desafíos de dos instituciones de educación superior de la Amazonia en el enfrentamiento de la pandemia de Covid-19]
AUTHORS: Leite, C; Lopes De Sousa, W;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Iberoamericana de Educacion Superior, VOLUME: 13, ISSUE: 37
AUTHORS: Leite, C; Lopes De Sousa, W;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Iberoamericana de Educacion Superior, VOLUME: 13, ISSUE: 37
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45
TITLE: Curricular Practices Towards Sustainability and a Transformative Pedagogy Full Text
AUTHORS: Leite, Carlinda; Monteiro, Angelica; Barros, Rita ; Ferreira, Nicole;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 20, ISSUE: 4
AUTHORS: Leite, Carlinda; Monteiro, Angelica; Barros, Rita ; Ferreira, Nicole;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 20, ISSUE: 4
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TITLE: Curricular Practices Towards Sustainability and a Transformative Pedagogy Full Text
AUTHORS: Leite, Carlinda; Monteiro, Angelica; Barros, Rita ; Ferreira, Nicole;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 20, ISSUE: 4
AUTHORS: Leite, Carlinda; Monteiro, Angelica; Barros, Rita ; Ferreira, Nicole;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 20, ISSUE: 4
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47
TITLE: Autoestima e motivação para aprender online: o caso de mulheres reclusas Full Text
AUTHORS: Rita Barros; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 30, ISSUE: 116
AUTHORS: Rita Barros; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 30, ISSUE: 116
48
TITLE: Estudo descritivo sobre o sistema de avaliação de cursos de educação superior em Portugal Full Text
AUTHORS: Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), VOLUME: 27, ISSUE: 2
AUTHORS: Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), VOLUME: 27, ISSUE: 2
49
TITLE: O uso de tecnologias digitais em educação: caminhos de futuro para uma educação digital Full Text
AUTHORS: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid; Carlinda Leite; Angélica Monteiro;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
AUTHORS: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid; Carlinda Leite; Angélica Monteiro;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
50
TITLE: Condições de socialização com a docência em Portugal: análise do modelo de formação e perfil de formadores Full Text
AUTHORS: Carlinda Leite; Fátima Sousa-Pereira;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Electrónica Educare, VOLUME: 26, ISSUE: 3
AUTHORS: Carlinda Leite; Fátima Sousa-Pereira;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Revista Electrónica Educare, VOLUME: 26, ISSUE: 3