Rita Manuela de Almeida Barros
AuthID: R-001-NTV
11
TITLE: Inventário de Envolvimento Académico em Estudantes do Ensino Superior. Estudo preliminar de validação e fiabilidade numa amostra de estudantes maiores de 23 anos
AUTHORS: Cláudia Sousa; Rita Barros; Angélica Monteiro;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Psychologica, VOLUME: 65
AUTHORS: Cláudia Sousa; Rita Barros; Angélica Monteiro;
PUBLISHED: 2022, SOURCE: Psychologica, VOLUME: 65
12
TITLE: An overall picture about academic literature focused on online learning in prison [Uma panorâmica da literatura académica sobre a aprendizagem online em contexto prisional]
AUTHORS: Barros, RM; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTHORS: Barros, RM; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
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13
TITLE: AN OVERALL PICTURE ABOUT ACADEMIC LITERATURE FOCUSED ON ONLINE LEARNING IN PRISON
AUTHORS: Rita Manuela Barros; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTHORS: Rita Manuela Barros; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLISHED: 2021, SOURCE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
14
TITLE: Performance on the movement assessment battery for children: a systematic review about gender differences
AUTHORS: Rodrigues, P; Ribeiro, M; Barros, R; Lopes, S; Sousa, A;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE, VOLUME: 15, ISSUE: 55
AUTHORS: Rodrigues, P; Ribeiro, M; Barros, R; Lopes, S; Sousa, A;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE, VOLUME: 15, ISSUE: 55
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15
TITLE: Formative self-efficacy and involvement in the learning processes of Portuguese students older than 23 years [Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos]
AUTHORS: Barros, R; Monteiro, A; Sousa, C;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 32, ISSUE: 1
AUTHORS: Barros, R; Monteiro, A; Sousa, C;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 32, ISSUE: 1
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16
TITLE: Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos. Formative self-efficacy and involvement in the learning processes of Portuguese students older than 23 years
AUTHORS: Rita Barros; Angélica Monteiro; Cláudia Sousa;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 32, ISSUE: 1
AUTHORS: Rita Barros; Angélica Monteiro; Cláudia Sousa;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 32, ISSUE: 1
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TITLE: Performance on the movement assessment battery for children: a systematic review about gender differences. [Desempeño en la batería de evaluación del movimiento para niños: una revisión sistemática sobre las diferencias de género].
AUTHORS: Paula Cristina Rodrigues; Mafalda Ribeiro; Ana Sousa; Sónia Lopes; Rita Barros;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte, VOLUME: 15, ISSUE: 55
AUTHORS: Paula Cristina Rodrigues; Mafalda Ribeiro; Ana Sousa; Sónia Lopes; Rita Barros;
PUBLISHED: 2019, SOURCE: RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte, VOLUME: 15, ISSUE: 55
18
TITLE: “I have started to enjoy studying”: E-learning as a mean of inmates’ lifelong learning in a Portuguese prison
AUTHORS: Angélica Monteiro; Carlinda Leite; Rita Barros;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Educacao e Sociedade, VOLUME: 39, ISSUE: 142
AUTHORS: Angélica Monteiro; Carlinda Leite; Rita Barros;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Educacao e Sociedade, VOLUME: 39, ISSUE: 142
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19
TITLE: Ambientes de aprendizagem, tecnologias digitais e formação inicial de professores
AUTHORS: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 11, ISSUE: 4
AUTHORS: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 11, ISSUE: 4
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TITLE: Ambientes de aprendizagem, tecnologias digitais e formação inicial de professores
AUTHORS: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLISHED: 2018
AUTHORS: Angélica Monteiro; Rita Barros;
PUBLISHED: 2018
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