Maria de São Luís de Vasconcelos da Fonseca e Castro Schöner


AuthID: R-000-B50

Publicações Confirmadas: 109



101
TÍTULO: Influence of short and long term musical training on language-related brain
AUTORES: Sylvain Moreno; Carlos Marques; Andreia Santos; Manuela Santos; Sao Luis Castro ; Mireille Besson;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: 46th Annual Meeting of the Society-for-Psychophysiological-Research in PSYCHOPHYSIOLOGY, VOLUME: 43
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
102
TÍTULO: Foundation literacy acquisition in European orthographies  Full Text
AUTORES: Seymour, PHK; Aro, M; Erskine, JM; Wimmer, H; Leybaert, J; Elbro, C; Lyytinen, H; Gombert, JE; Le Normand, MT; Schneider, W; Porpodas, C; Ragnarsdottir, H; Tressoldi, P; Vio, C; De Groot, A; Licht, R; Iannessen, FE; Castro, SL ; Cary, L; Defior, S; Martos, F; Olofsson, A; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: BRITISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 94, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
103
TÍTULO: Neuropsychological screening with a Portuguese Stroop Test
AUTORES: Castro, SL ; Martins, L; Cunha, L;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: CLINICAL NEUROPSYCHOLOGIST, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS Handle
104
TÍTULO: Speaking and listening: Their role in learning how to read and spell. Introduction
AUTORES: Castro, SL ; Cary, L;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Reading and Writing, VOLUME: 16, NÚMERO: 1-2
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
105
TÍTULO: Language processing and schooling in European Portuguese
AUTORES: Gomes, I; Castro, SL ;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: International Expert Meeting on Problems and Interventions in Literacy Development in PROBLEMS AND INTERVENTIONS IN LITERACY DEVELOPMENT, VOLUME: 15
INDEXADO EM: WOS CrossRef Handle
106
TÍTULO: Semantic, repetition and rime priming between spoken words: behavioral and electrophysiological evidence  Full Text
AUTORES: Radeau, M; Besson, M; Fonteneau, E; Castro, SL ;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: BIOLOGICAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 48, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
107
TÍTULO: EAR DIFFERENCES IN ILLITERATES  Full Text
AUTORES: CASTRO, SL ; MORAIS, J;
PUBLICAÇÃO: 1987, FONTE: NEUROPSYCHOLOGIA, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
108
TÍTULO: THE EFFECTS OF LITERACY ON THE RECOGNITION OF DICHOTIC WORDS
AUTORES: MORAIS, J; CASTRO, SL ; SCLIARCABRAL, L; KOLINSKY, R; CONTENT, A;
PUBLICAÇÃO: 1987, FONTE: QUARTERLY JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY SECTION A-HUMAN EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 39, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
109
TÍTULO: The Effects of Literacy on the Recognition of Dichotic Words
AUTORES: José Morais; Sao Luis Castro ; Leonor Scliar-Cabral; Régine Kolinsky; Alain Content;
PUBLICAÇÃO: 1987, FONTE: The Quarterly Journal of Experimental Psychology Section A, VOLUME: 39, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 37
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
Página 11 de 11. Total de resultados: 109.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service