1
TÍTULO: Beat Cues Facilitate Time Estimation at Longer Intervals
AUTORES: Nathércia Lima Torres; São Luís Castro ; Susana Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023
INDEXADO EM: CrossRef
2
TÍTULO: Effects of SRSD writing interventions in grade 3: examining the added value of attention vs. transcription training components  Full Text
AUTORES: Rocha, Renata S.; Soeiro, Ines; Magalhaes, Sofia; Castro, Sao Luis ; Limpo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: READING AND WRITING
INDEXADO EM: Scopus WOS
3
TÍTULO: Examining the Impact and Moderating Effects of an 8-Week Mindfulness-Based Program in Grade 4
AUTORES: Limpo, Teresa; Vieira, Ana I.; Magalhaes, Sofia; Rocha, Renata; Cordeiro, Carolina; Rodrigues, Rui ; Coelho, Antonio ; Nobrega, Rui; Jacob, J; Cardoso, Pedro; Pinheiro, Marisa; Castro, Sao Luis ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: MINDFULNESS, VOLUME: 14, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6 Unpaywall Handle
5
TÍTULO: Portuguese adaptation of the Chronic Heart Failure Knowledge Questionnaire (KQCHF)
AUTORES: Azzam, Ana Paula; Fidelis, Tatiane; Nunes, Andreia; Valdiviesso, Rui ; Limpo, Teresa; Moreira, Emilia; Silva Cardoso, Jose ; Castro, Sao Luis ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BMC CARDIOVASCULAR DISORDERS, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
6
TÍTULO: Psychological Barriers Moderate the Attitude-Behavior Gap for Climate Change
AUTORES: João Pedro Silva Vieira; São Luís Castro ; Alessandra S Souza;
PUBLICAÇÃO: 2023
INDEXADO EM: CrossRef
7
TÍTULO: Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study (vol 37, pg 293, 2021)
AUTORES: Dockrell, J. E.; Papadopoulos, T. C.; Mifsud, C. L.; Bourke, L.; Vilageliu, O.; Besic, E.; Seifert, S.; Gasteiger Klicpera, B.; Ralli, A.; Dimakos, I.; Karpava, S.; Martins, M.; Sousa, O.; Castro, S. ; Sondergaard Knudsen, H. B.; Donau, P.; Haznedar, B.; Mikulajova, M.; Gerdzhikova, N.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION
INDEXADO EM: WOS
9
TÍTULO: Visual movement impairs duration discrimination at short intervals
AUTORES: Torres, Nathercia L.; Castro, Sao Luis ; Silva, Susana;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: QUARTERLY JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 77, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
10
TÍTULO: A Pilot Study Testing the Effectiveness of a Mindfulness-Based Program for Portuguese School Children
AUTORES: Magalhaes, Sofia; Nunes, Tania; Soeiro, Ines; Rodrigues, Rui; Coelho, Antonio ; Pinheiro, Marisa; Castro, Sao Luis ; Leal, Teresa; Limpo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MINDFULNESS, VOLUME: 13, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 8 Unpaywall Handle
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