31
TÍTULO: Standing Waves in an Elastic Spring: A Systematic Study by Video Analysis
AUTORES: Daniel Rodrigues Ventura; Paulo Simeao de Carvalho ; Marco Adriano Dias;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PHYSICS TEACHER, VOLUME: 55, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 7
NO MEU: ORCID
32
TÍTULO: The bottle flip challenge demystified: Where is the centre of mass?  Full Text
AUTORES: Carvalho, PS ; Rodrigues, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Physics Education, VOLUME: 52, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
33
TÍTULO: The centre of mass of a 'flying' body revealed by a computational model  Full Text
AUTORES: Paulo Simeao Carvalho ; Marcelo Jose Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS, VOLUME: 38, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 4
NO MEU: ORCID
34
TÍTULO: A Simple Experimental Setup for Teaching Additive Colors with Arduino
AUTORES: Paulo Simeao Carvalho ; Marcelo Hahn ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PHYSICS TEACHER, VOLUME: 54, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 14
NO MEU: ORCID
35
TÍTULO: Ensino interativo na abordagem de Eletricidade numa escola portuguesa
AUTORES: Maria José Quintas; Paulo Simeão Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
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36
TÍTULO: How to build a low cost spectrometer with Tracker for teaching light spectra  Full Text
AUTORES: Rodrigues, M; Marques, MB ; Simeão Carvalho, P ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Physics Education, VOLUME: 51, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 15
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37
TÍTULO: How to determine the centre of mass of bodies from image modelling  Full Text
AUTORES: Dias, MA; Carvalho, PS ; Rodrigues, M;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Physics Education, VOLUME: 51, NÚMERO: 2
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38
TÍTULO: How to study the Doppler effect with Audacity software  Full Text
AUTORES: Dias, MA; Carvalho, PS ; Ventura, DR;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Physics Education, VOLUME: 51, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4
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40
TÍTULO: Using image modelling to teach Newton's Laws with the Ollie trick  Full Text
AUTORES: Dias, MA; Carvalho, PS ; Vianna, DM;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Physics Education, VOLUME: 51, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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