11
TÍTULO: Academic Goals and Learning Quality in Higher Education Students
AUTORES: Valle, A; Nunez, JC; Cabanach, RG; Gonzalez Pienda, JA; Rodriguez, S; Rosario, P ; Munoz Cadavid, MA; Cerezo, R;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 21
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12
TÍTULO: Academic goals: Historical and conceptual perspectives and educational implications [Metas académicas: Perspectiva histórica y conceptual e implicaciones educativas]
AUTORES: Valle, A; Rodriguez, S; Cabanach, RG; Nunez, JC; Gonzalez Pienda, JA; Rosario, P ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, VOLUME: 7, NÚMERO: 3
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13
TÍTULO: Academic Procrastination: Associations with Personal, School, and Family Variables
AUTORES: Pedro Rosario ; Marta Costa; Jose C Carlos Nunez; Julio Gonzalez Pienda; Paula Solano; Antonio Valle;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
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14
TÍTULO: Design and validation of a motivational management questionnaire [Diseño y validación de un cuestionario de gestión motivacional]
AUTORES: Cabanach, RG; Valle, A; Gerpe, MG; Rodriguez, S; Pineiro, I; Rosario, P ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista de Psicodidactica, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
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15
TÍTULO: Homework, self-regulated learning and math achievement [Tareas para casa, autorregulación del aprendizaje y rendimiento en matemáticas]
AUTORES: Rosario, P ; Mourao, R; Baldaque, M; Nunes, T; Nunez, JC; Gonzalez Pienda, JA; Cerezo, R; Valle, A;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista de Psicodidactica, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
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16
TÍTULO: Intellectual styles and academic achievement: A developmental perspective [Estilos intelectuales y rendimiento académico: Una perspectiva evolutiva]
AUTORES: Bernardo, AB; Nunez, JC; Gonzalez Pienda, JA; Rosario, P ; Alvarez, L; Gonzalez Castro, P; Valle, A; Rodriguez, S; Cerezo, R; Alvarez, D; Rodriguez, C;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Psicothema, VOLUME: 21, NÚMERO: 4
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18
TÍTULO: Scale of Goals of Study for University Students [Escala de metas de estudio para estudiantes universitarios]
AUTORES: Villalobos, MVP; Mujica, AD; Gonzalez Pienda, JA; Perez, JCN; Rosario, P ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Interamerican Journal of Psychology, VOLUME: 43, NÚMERO: 3
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19
TÍTULO: Academic goals as predictors of achievement in different school subjects [Capacidad predictiva de las metas académicas sobre el rendimiento en diferentes áreas curriculares]
AUTORES: Valle, A; Nunez, JC; Cabanach, RG; Rodriguez, S; Gonzalez Pienda, JA; Rosario, P ;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Revista Latinoamericana de Psicologia, VOLUME: 40, NÚMERO: 1
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20
TÍTULO: Self-regulated profiles and academic achievement  Full Text
AUTORES: Antonio Valle; Jose C Carlos Nunez; Ramon G G. Cabanach; Julio A Antonio Gonzalez Pienda; Susana Rodriguez; Pedro Rosario ; Rebeca Cerezo; Maria A A. Munoz Cadavid;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
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