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Anabela Mesquita Teixeira Sarmento
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2001
2000
1999
1998
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IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 112
71
TÃTULO:
FLIPPING THE CLASSROOM: THE GAINTIME PROJECT. A Pedagogical Innovative Model
AUTORES:
Peres, P
;
Mesquita, A
;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
10th International Technology, Education and Development Conference (INTED)
in
INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
INDEXADO EM:
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
72
TÃTULO:
HOW TO FLIPPED THE CLASSROOM. HIGHER EDUCATION INSTITUTION
AUTORES:
Paula Peres
;
Anabela Mesquita
;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
9th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (iCERi)
in
ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
73
TÃTULO:
IMPROVING FINANCIAL LITERACY IN EUROPE: CONTRIBUTIONS OF THE EFINLIT PROJECT
AUTORES:
Anabela Mesquita
;
Paula Peres
;
Luciana Oliveira
;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
10th International Technology, Education and Development Conference (INTED)
in
INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
INDEXADO EM:
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
74
TÃTULO:
Moving Blended Learning Beyond Learning Management Systems
AUTORES:
Paula Peres
;
Anabela Mesquita
;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
3rd European Conference on Social Media (ECSM)
in
PROCEEDINGS OF THE 3RD EUROPEAN CONFERENCE ON SOCIAL MEDIA
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
75
TÃTULO:
Social Media as a Facilitator of Financial Literacy Competencies in e-Learning Courses: Contribution of the e-Finlit European Project
AUTORES:
Anabela Mesquita
;
Paula Peres
;
Luciana Oliveira
;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
3rd European Conference on Social Media (ECSM)
in
PROCEEDINGS OF THE 3RD EUROPEAN CONFERENCE ON SOCIAL MEDIA
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
76
TÃTULO:
Special Issue on Data Security, Privacy, and Trust in Networked Environments Preface
AUTORES:
Anabela Mesquita
;
Paula Peres
;
Fatos Xhafa
; Xu An Wang;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND HUMAN INTERACTION,
VOLUME:
12,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
77
TÃTULO:
The Entre4Future project. educate entrepreneurs through simulation methodologies
AUTORES:
Paulino Silva;
Anabela Mesquita
; Rui Bertuzi da Silva;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
INTED 2016
INDEXADO EM:
Handle
78
TÃTULO:
THE ENTRE4FUTURE PROJECT: EDUCATE ENTREPRENEURS THROUGH SIMULATION METHODOLOGIES
AUTORES:
Paulino Silva
;
Anabela Mesquita
;
Rui Bertuzi
;
PUBLICAÇÃO:
2016
,
FONTE:
10th International Technology, Education and Development Conference (INTED)
in
INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
79
TÃTULO:
Financial Literacy in Portugal: state of the art and gap analysis. state of the art and gap analysis
AUTORES:
Anabela Mesquita
;
Paula Peres
;
Luciana Oliveira
;
PUBLICAÇÃO:
2015
,
FONTE:
3rd International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
in
THIRD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY, PROCEEDINGS TEEM'15,
VOLUME:
Part F118785
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
DBLP
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
DBLP
|
CIÊNCIAVITAE
80
TÃTULO:
Furthering higher education possibilities through massive open online courses
AUTORES:
Mesquita, A
;
Peres, P
;
PUBLICAÇÃO:
2015
,
FONTE:
Furthering Higher Education Possibilities through Massive Open Online Courses
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
:
7
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
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