Luis Manuel Borges Gouveia


AuthID: R-000-JZD

Publicações Confirmadas: 383



311
TÍTULO: Influence of psychological variables on the academic use of facebook
AUTORES: Simões, L ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cutting-Edge Technologies in Higher Education, VOLUME: 6, NÚMERO: PARTB
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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312
TÍTULO: O Conceito de Rede no Digital Face aos Media Sociais
AUTORES: Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: Handle
313
TÍTULO: Proposal for digital mediation for direct public participation in electoral periods
AUTORES: Artur Jorge A Afonso de Sousa ; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 7th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI 2012) in SISTEMAS Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION, VOLS 1 AND 2
INDEXADO EM: WOS
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314
TÍTULO: Using games for primary school: Assessing its use with flow experience. Assessing its Use with Flow Experience
AUTORES: Abrantes, SL; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Handbook of Research on Serious Games as Educational, Business and Research Tools
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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315
TÍTULO: Apropriação de tecnologia "Web 2.0" no Ensino Superior
AUTORES: Luís Simões; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2011
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316
TÍTULO: Assessing the use of M-Learning Support in an Higher Education Context: A Study Approach Based in the Innovation Spreading
AUTORES: Steven Abrantes; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 6th European Conference on Innovation and Entrepreneurship (ECIE) in PROCEEDINGS OF THE 6TH EUROPEAN CONFERENCE ON INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP, VOL 1 AND 2
INDEXADO EM: WOS
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317
TÍTULO: BLENDED-LEARNING STRATEGIES IN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Paula Peres; Gouveia, L. ; Pedro Pimenta;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
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318
TÍTULO: Comparing Google Groups Use by Evaluating Flow Experience and Generated Messages in Laptop and Desktop Higher Education Students
AUTORES: Steven Lopes Abrantes; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Proceedings of the 2011 InSITE Conference
INDEXADO EM: CrossRef
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319
TÍTULO: EFTWeb. A Model for the Enhanced Use of Educational Materials
AUTORES: Gouveia, L. ; Joaquim Borges Gouveia;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Virtual Education
INDEXADO EM: CrossRef
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320
TÍTULO: Evaluation of a mobile platform to support collaborative learning: Case study. Case Study
AUTORES: Quental, C; Gouveia, L. ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Handbook of Research on Mobility and Computing: Evolving Technologies and Ubiquitous Impacts
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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