31
TÍTULO: UNLOCKing creative & innovative teaching in higher education extended abstracts
AUTORES: Déspina ( Kortesidou; Fleur ( Schellekens; Alexandra ( Zinovyeva; Marta Ferreira Dias; Alessandra Scroccaro; Alexander Heinz; Alvis Misjuns; Ana V Rodrigues; Anders Bouwer; Cecile Agullo; Charlotte Norrman; Elizabeth Conradie; Erika Ribeiro; Faye; Leva Gintere; Itziar Rekalde; Isabel Gomes; Jéssica Reuter; Jonna Järveläinen; Julieta Barrenechea; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2023
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: A Conceptual Model Proposal to Assess the Effectiveness of IoT in Sustainability Orientation in Manufacturing Industry: An Environmental and Social Focus
AUTORES: Cavalieri, Adriane; Reis, Joao; Amorim, Marlene ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 12, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 7
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TÍTULO: Artificial Intelligence Trends and Applications in Service Systems
AUTORES: Cohen, Yuval; Amorim, Marlene ; Reis, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: APPLIED SCIENCES-BASEL, VOLUME: 12, NÚMERO: 24
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: Assessment of the Eco-Efficiency of the Circular Economy in the Recovery of Cellulose from the Shredding of Textile Waste  Full Text
AUTORES: de Oliveira Neto, Geraldo Cardoso; Teixeira, Micheline Maia; Souza, Gabriel Luis Victorino; Arns, Valquiria Demarchi; Tucci, Henrricco Nieves Pujol; Amorim, Marlene ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: POLYMERS, VOLUME: 14, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
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TÍTULO: Challenges in the Application of Educational Escape Rooms in the Brazilian Context
AUTORES: Marta Ferreira Dias; Marlene Amorim ; Fernando Silvio Cavalcante Pimentel; Jessica Reuter; Renato Encarnação;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Advances in Game-Based Learning - Handbook of Research on Using Disruptive Methodologies and Game-Based Learning to Foster Transversal Skills
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: COMPETENCIES FOR THE IMPLEMENTATION OF INDUSTRY 4.0: AN EMPIRICAL ANALYSIS OF THE FRAGILITIES OF PORTUGUESE WORKFORCE
AUTORES: Marlene Amorim ; Marta Ferreira Dias; Marco Santos; Miguel Almeida; Carolina Nascimento; Mário Rodrigues; Geraldo Neto; Gabriel Silva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTED2022 Proceedings - INTED Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Digital proficiency: Sorting real gaps from myths among higher education students  Full Text
AUTORES: Lucas, Margarida; Bem haja, Pedro; Santos, Sandra; Figueiredo, Hugo; Dias, Marta Ferreira; Amorim, Marlene ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, VOLUME: 53, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 12 Handle
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TÍTULO: Educators as Facilitators of Game-Based Learning. Their Knowledge, Attitudes, and Skills
AUTORES: Jessica Reuter; Marta Ferreira Dias; Marlene Amorim ; Mara Madaleno; Claúdia Veloso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Handbook of Research on Acquiring 21st Century Literacy Skills Through Game-Based Learning - Advances in Game-Based Learning
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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TÍTULO: Managing R&D and Innovation Projects: An Integrated Conceptual Model for Technology Transfer
AUTORES: Rocha, Antonio; Lima, Rui M.; Amorim, Marlene ; Romero, Fernando; Cruz Cunha, Manuela;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATION AND TECHNOLOGY MANAGEMENT, VOLUME: 19, NÚMERO: 08
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: Overcoming Barriers to the Implementation of Cleaner Production in Small Enterprises in the Mechanics Industry: Exploring Economic Gains and Contributions for Sustainable Development Goals  Full Text
AUTORES: Neto, GCD; Leite, RR; Lucato, WC; Vanalle, RM; Amorim, M ; Matias, JCO; Kumar, V;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 14, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
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