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Diana da Silva Dias
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30
40
50
Publicações Confirmadas: 104
1
TÃTULO:
Creative Environment in the Classroom and Students' Satisfaction with School [Ambiente criativo em sala de aula e a satisfação escolar dos alunos] [Entorno creativo en el aula de clase y satisfacción escolar de los alumnos]
AUTORES:
Barroso, R;
Diana Dias
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Revista Colombiana de Educacion,
NÚMERO:
88
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
NO MEU:
ORCID
2
TÃTULO:
DIVERSITY IN HIGHER EDUCATION: STUDENTS' GRITS AND FEARS
AUTORES:
Gina Santos;
Diana Dias
; Teresa Candeias; Elisabete Pinto da Costa; Elsa Justino;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
EDULEARN Proceedings - EDULEARN23 Proceedings
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
3
TÃTULO:
Engineering Learning Outcomes: The Possible Balance between the Passion and the Profession
AUTORES:
Diana Dias
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
SOCIAL SCIENCES-BASEL,
VOLUME:
12,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
Unpaywall
NO MEU:
ORCID
4
TÃTULO:
SOCIAL WORK CURRICULAR DESIGN AND THE INTERNATIONAL STANDARDS FOR THE PROFESSION: ALIGNMENT AND MISALIGNMENT IN PORTUGAL
AUTORES:
Elsa Justino
;
Diana Dias
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
EDULEARN Proceedings - EDULEARN23 Proceedings
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
5
TÃTULO:
SOCIAL WORK THROUGH THE AGES: THE CASE STUDY OF PORTUGUESE HIGHER EDUCATION
AUTORES:
Diana Dias
;
Elsa Justino
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
EDULEARN Proceedings - EDULEARN23 Proceedings
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
6
TÃTULO:
Study to Live or Live to Study: The Link between Social Role Investment and Academic Success in First-Year Higher Education Students
AUTORES:
Diana Dias
; Santos, Gina;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
EDUCATION SCIENCES,
VOLUME:
13,
NÚMERO:
7
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
7
TÃTULO:
WHAT IS THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-CONCEPT AND SCHOOL PERFORMANCE IN PRIMARY SCHOOL?
AUTORES:
Raquel Barroso;
Diana Dias
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
EDULEARN Proceedings - EDULEARN23 Proceedings
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
8
TÃTULO:
Wine Companies' Profitability in the Old World: Working Capital's Impact
AUTORES:
Candeias, Teresa;
Diana Dias
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
ADMINISTRATIVE SCIENCES,
VOLUME:
13,
NÚMERO:
8
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
9
TÃTULO:
Students strategies to survive the academic transition: recycling skills, reshaping minds
Full Text
AUTORES:
Diana Dias
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
10
TÃTULO:
The Higher Education Commitment Challenge: Impacts of Physical and Cultural Dimensions in the First-Year Students' Sense of Belonging
AUTORES:
Diana Dias
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
EDUCATION SCIENCES,
VOLUME:
12,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
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