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Rani Darmayanti
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Article (59)
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2021
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2023
2022
2021
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Título Dsc
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20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 59
1
TÃTULO:
Contemporary Mathematics Learning: Instagram-based math learning medium increased elementary school students' math literacy
AUTORES:
Besse Darmawati;
Darmayanti, Rani
; Paulo Vitor da Silva Santiago;
PUBLICAÇÃO:
2024
,
FONTE:
Journal of Teaching and Learning Mathematics,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
2
TÃTULO:
Historicity Muhammadiyah: What was the Idea of the Founder of Muhammadiyah as a “Progressive Islamic Movement?”
AUTORES:
Darmayanti, Rani
; Moh Nurhakim; Yusuf Olawale Owa-Onire Utsman; Syaiful Amien;
PUBLICAÇÃO:
2024
,
FONTE:
Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal,
VOLUME:
9,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
3
TÃTULO:
A study that uses Card based learning media to help students’ mathematical literacy
AUTORES:
Maifalinda Fatra;
Darmayanti, Rani
; Amrit Dhakal;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
4
TÃTULO:
Analysis of Mathematics Problem-Solving Ability of Junior High School Students in Emotional Intelligence
AUTORES:
Ridina Sekaryanti;
Darmayanti, Rani
; Choirudin Choirudin; Usmiyatun Usmiyatun; Elli Kestoro; Umar Bausir;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Jurnal Gantang,
VOLUME:
7,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
:
4
NO MEU:
ORCID
5
TÃTULO:
ATM sebagai bahan ajar dalam membantu pemahaman bilangan PI siswa SD, matematikanya dimana?
AUTORES:
Darmayanti, Rani
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Jurnal Penelitian Tindakan Kelas,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
6
TÃTULO:
Bruner’s theory on the development of e-book traditional snacks ethnomathematics for mathematical understanding ability
AUTORES:
Darmayanti, Rani
; Dwi Priyo Utomo; Choirudin Choirudin; Usmiyatun Usmiyatun; Phong Thanh Nguyen;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika,
VOLUME:
5,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
7
TÃTULO:
Conquering IMO Problems in Brazil by Recognizing the Didactic Situation, Mathematics Teachers Must Know!
AUTORES:
Paulo Vitor da Silva Santiago;
Darmayanti, Rani
; Rahmad Sugianto;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Assyfa Learning Journal,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
:
2
NO MEU:
ORCID
8
TÃTULO:
Desain Modul Matematika Bilingual: Urgensi Pengembangan Media Matematika Bilingual dengan konten Islami
AUTORES:
Alfi Rachma Nisfi Laila; Yus Mochamad Cholily; Mohammad Syaifuddin;
Darmayanti, Rani
; Rahmad Sugianto; Ilham Muhammad;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Assyfa Journal of Islamic Studies,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
9
TÃTULO:
DEVELOPMENT LEARNING MEDIA E.A.V ON MATHEMATICAL CONNECTION ABILITY OF JUNIOR HIGH SCHOOL
AUTORES:
Akhsanul In'am;
Darmayanti, Rani
; Bhaskoro Prasetyo Adi Maryanto; Retno Wahyu Arian Sah; Kamilia Rahmah;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika,
VOLUME:
12,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
:
2
NO MEU:
ORCID
10
TÃTULO:
Development of Essay Test Assessment Rubric for Polya Theory-Based Mathematical Problem-Solving
AUTORES:
Muhammad Rizki Cahyadi; Bhaskoro Prasetyo Adi Maryanto; Mohammad Syaifuddin;
Darmayanti, Rani
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika),
VOLUME:
7,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
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