Joao Carlos Matos Paiva


AuthID: R-000-6WD

Publicações Confirmadas: 60



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TÍTULO: mSciences: an Affinity Space for Science Teachers  Full Text
AUTORES: Mota, J; Morais, C ; Luciano Moreira ; Paiva, JC ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATION, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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TÍTULO: MULTIMEDIA IN SCIENCE TEACHING: PEDAGOGY DESIGNS AND RESEARCH OPTIONS IN THE PORTUGUESE EDUCATION BETWEEN 2010-2014
AUTORES: Joao C Paiva ; Carla Morais ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 2
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TÍTULO: The shift from "e-learning" to "learning": Invisible technology and the dropping of the "e". The shift from “e-learning” to “learning”  Full Text
AUTORES: Paiva, J ; Morais, C ; Costa, L; Pinheiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, VOLUME: 47, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 18
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TÍTULO: THE SOCIAL REPRESENTATIONS OF (GREEN) CHEMISTRY AND ROBOTICS AMONG TEENAGERS: AN EXPLORATORY STUDY
AUTORES: Luciano Moreira ; Hugo Vieira; Carla Morais ; Armando Sousa ; Hugo Costa; Joao C Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 8th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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TÍTULO: Poetry and alkali metals: building bridges to the study of atomic radius and ionization energy
AUTORES: Araújo, J. L. ; Morais, C ; Paiva, JC ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 8
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TÍTULO: EREADERS AT CLASSROOM: EXPERIENCE OF READING EBOOKS WITH EREADERS IN ENGLISH CLASSES FOR PORTUGUESE STUDENTS
AUTORES: Diogo Santos; Carla Morais ; Joao Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: INQUIRY DYNAMICS IN THE STUDY OF PERTURBATIONS TO A STATE OF CHEMICAL EQUILIBRIUM  Full Text
AUTORES: Hugo Vieira ; Carla Morais ; Joao Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: QUIMICA NOVA, VOLUME: 37, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: METHODOLOGICAL APPROACHES USED TO STUDY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE PORTUGUESE SCIENTIFIC PRODUCTION IN SCOPUS AND WEB OF SCIENCE
AUTORES: Carla Morais ; Luciano Moreira ; Joao Carlos Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
INDEXADO EM: WOS
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