1
TÍTULO: All different but not all opposite: contributions to lexical relationships teaching in primary school
AUTORES: Adriana Baptista; Celda Choupina; José A Costa; Joana Querido; Inês Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: The Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: Special Issue for INTE-ITICAM-IDEC, vol. 1
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2
TÍTULO: A utilização da plataforma “Ainda Estou a Aprender” na avaliação e na intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura: um estudo de caso
AUTORES: Iolanda Ribeiro; Sandra Santos; Adriana Baptista; Celda Choupina; Sara Brandão; Irene Cadime; Carla Silva; Helena Azevedo; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Calidoscópio, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
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3
TÍTULO: Desenvolvendo competências de letramento emergente na pré-escola: como a investigação sustenta a prática
AUTORES: Fernanda L Viana; Iolanda Ribeiro; Adriana Baptista; Sara Brandão; Irene M D Cadime; Sandra Santos;
PUBLICAÇÃO: 2017
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4
TÍTULO: A implicação da metalinguagem linguística na difusão de conteúdos gramaticais e na construção do conhecimento em alunos e agentes educativos
AUTORES: Celda Choupina; Adriana Baptista; José A Costa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: De volta ao futuro da língua portuguesa. Atas do V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Simpósio 10 - Entre a linguística e a didática: a formação do professor de português e o conhecimento linguístico
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5
TÍTULO: Ainda estou a aprender. As tecnologias no apoio à avaliação e à intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura
AUTORES: Iolanda Ribeiro; Fernanda L Viana; Adriana Baptista; Celda Choupina; Sandra Santos; Sara Brandão; Irene M D Cadime; Carla Silva; Albertina Ferreira; Lurdes Costa; Helena Azevedo; Marisa Carvalho; Tânia Freitas; Séli Chaves Sousa; Joana Cruz; Ilda Fernandes; Maria d C Cosme; Bruna Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÍTULO: When the photographers choose the words in order to photograph the images
AUTORES: Adriana Baptista; Karen Knorr; Tracey Moffat;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Writing and Seeing- Essays on Word and Image
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