Maria Altina da Silva Ramos
AuthID: R-000-AHH
71
TÃTULO: Integrating multiple literacies and digital storytelling in language learning : a case study
AUTORES: Cristina Lourenço; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Cristina Lourenço; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: Handle
72
TÃTULO: Critical thinking
AUTORES: Maria d A A Bastos; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Maria d A A Bastos; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: Handle
73
TÃTULO: Short-chain 3-hydroxyacyl-CoA dehydrogenase deficiency: the clinical relevance of an early diagnosis and report of four new cases Full Text
AUTORES: Esmeralda Martins ; Luis Cardoso, ML; Esmeralda Rodrigues; Clara Barbot ; Altina Ramos; Michael J Bennett; Elisa Leao Teles; Laura Vilarinho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: JOURNAL OF INHERITED METABOLIC DISEASE, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
AUTORES: Esmeralda Martins ; Luis Cardoso, ML; Esmeralda Rodrigues; Clara Barbot ; Altina Ramos; Michael J Bennett; Elisa Leao Teles; Laura Vilarinho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: JOURNAL OF INHERITED METABOLIC DISEASE, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
74
TÃTULO: ICT IN EDUCATION - THE TECHNO-MICROSYSTEM IN THE CONTEXT OF BRONFENBRENNER'S ECOLOGICAL THEORY
AUTORES: Ramos, A;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Ramos, A;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
75
TÃTULO: READING AND WRITING IN THE DIGITAL AGE: E-BOOK AND DIGITAL STORYTELLING
AUTORES: Paulo Faria; Adila Faria; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Paulo Faria; Adila Faria; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
76
TÃTULO: A investigação-acção como estratégia de formação contínua de professores de língua portuguesa para o uso de recursos digitais
AUTORES: Paulo Faria; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Paulo Faria; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
77
TÃTULO: ICT and critical thinking: a multifaceted and integrated process in the English Language Learning (ESL)
AUTORES: Ascensão Bastos; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Ascensão Bastos; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
78
TÃTULO: Manual Digital II: um recurso multimédia lúdicoeducativo para crianças
AUTORES: Elisabete P Barros; Marta C R A Silvestre; Luciana Ferreira; Lara Gonçalves; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Elisabete P Barros; Marta C R A Silvestre; Luciana Ferreira; Lara Gonçalves; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
79
TÃTULO: O YouTube e o pensamento de ordem superior em Inglês: língua estrangeira
AUTORES: Ascensão Bastos; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Ascensão Bastos; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
80
TÃTULO: Reading and writing in the digital age : e-book and digital storytelling
AUTORES: Paulo Faria; Ádila Faria; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Paulo Faria; Ádila Faria; Altina Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle