Maria da Conceição Pinto Antunes
AuthID: R-000-AX2
11
TÃTULO: Recidiva Oncológica: Olhares dos Profissionais Hospitalares sobre as Dificuldades do Paciente Pediátrico. Cancer recurrence: Perspectives of hospital staff on the difficulties of pediatric patients
AUTORES: Susana Caires; Marta Machado; Maria Conceição Antunes; Ana Sofia Marques Melo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Psico-USF, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
AUTORES: Susana Caires; Marta Machado; Maria Conceição Antunes; Ana Sofia Marques Melo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Psico-USF, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
12
TÃTULO: Educação e bem-estar na terceira idade.
AUTORES: Maria Conceição Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Kairós : Gerontologia, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Conceição Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Kairós : Gerontologia, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
13
TÃTULO: Percorrendo trilhos: pontes entre a proteção e a autonomia (p. 15-28)
AUTORES: Maria da Conceição Pinto Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista de Ciências da Educação
AUTORES: Maria da Conceição Pinto Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista de Ciências da Educação
14
TÃTULO: Educate for successful aging: Reflections and proposals for action [Educar para um envelhecimento bem sucedido: Reflexões e propostas de ação]
AUTORES: Conceição Antunes, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Teoria de la Educacion, VOLUME: 27, NÚMERO: 5
AUTORES: Conceição Antunes, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Teoria de la Educacion, VOLUME: 27, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID15
TÃTULO: Educar para un envejecimiento exitoso: reflexiones y propuestas de acción
AUTORES: Maria Conceição PINTO ANTUNES;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - Teor. educ., VOLUME: 27, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria Conceição PINTO ANTUNES;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - Teor. educ., VOLUME: 27, NÚMERO: 2
16
TÃTULO: DA EDUCAÇÃO ESCOLAR À EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO: FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-CULTURAIS. From school education into development: fhilosophical and cultural foundations
AUTORES: Maria Pinto Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Roteiro, VOLUME: 40, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria Pinto Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Roteiro, VOLUME: 40, NÚMERO: 2
17
TÃTULO: As histórias de vida na formação de educadores de adultos
AUTORES: Maria Conceição Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Educação Unisinos, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
AUTORES: Maria Conceição Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Educação Unisinos, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
18
TÃTULO: Ileal intussusception due to a parasite egg: A case report Full Text
AUTORES: Jose Pedro Pinto; Agostinho Cordeiro; Ana Margarida Ferreira; Conceicao Antunes; Patricia Botelho; Ana Joao Rodrigues; Pedro Leao;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: WORLD JOURNAL OF GASTROENTEROLOGY, VOLUME: 20, NÚMERO: 36
AUTORES: Jose Pedro Pinto; Agostinho Cordeiro; Ana Margarida Ferreira; Conceicao Antunes; Patricia Botelho; Ana Joao Rodrigues; Pedro Leao;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: WORLD JOURNAL OF GASTROENTEROLOGY, VOLUME: 20, NÚMERO: 36
19
TÃTULO: Humanization in a pediatric context: The role of clowns in improving the environment experienced by hospitalized children [Humanização em contexto pediátrico: O papel dos palhaços na melhoria do ambiente vivido pela criança hospitalizada] [Humanización en contexto pediátrico: El papel de los payasos en la mejora del ambiente vivido por el niño hospitalizado]
AUTORES: Esteves, CH; Antunes, C; Caires, S;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Interface: Communication, Health, Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 51
AUTORES: Esteves, CH; Antunes, C; Caires, S;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Interface: Communication, Health, Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 51
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Scopus NO MEU: ORCID
ORCID20
TÃTULO: Humanização em contexto pediátrico: o papel dos palhaços na melhoria do ambiente vivido pela criança hospitalizada Full Text
AUTORES: Carla Hiolanda Esteves; Conceição Antunes; Susana Caires;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Interface - Interface - Comunicação, Saúde, Educação, VOLUME: 18, NÚMERO: 51
AUTORES: Carla Hiolanda Esteves; Conceição Antunes; Susana Caires;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Interface - Interface - Comunicação, Saúde, Educação, VOLUME: 18, NÚMERO: 51
