11
TÍTULO: Ensino da História em Portugal: o currículo, programas, manuais escolares e formação docente
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: El Futuro del Pasado, VOLUME: 12
INDEXADO EM: CrossRef: 4
NO MEU: ORCID
13
TÍTULO: Analysis of Cognitive Skills in History Textbook (Spain-England-Portugal)
AUTORES: Gómez, CJ; Solé, G; Miralles, P; Sánchez, R;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Frontiers in Psychology, VOLUME: 11
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 5
NO MEU: ORCID
14
TÍTULO: Geography and History teachers training in Portugal: a decade of action-research after Bologna Process  Full Text
AUTORES: Gloria Sole; Elsa Pacheco; Laura Soares;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 95
INDEXADO EM: WOS
15
TÍTULO: Geography and history teachers training in portugal: A decade of action-research after bologna process [Formação de professores de geografia e história em portugal: Uma década de investigação-ação pós bolonha]
AUTORES: Solé, G; Pacheco, E; Soares, L;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
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17
TÍTULO: Formação de professores de Geografia e História em Portugal: uma década de investigação-ação pós Bolonha
AUTORES: Glória Solé; Elsa Pacheco; LAURA MARIA PINHEIRO DE MACHADO SOARES;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 2 Handle
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18
TÍTULO: A compreensão do tempo histórico: um estudo com alunos portugueses do 6º ano sobre os conceitos de cronologia e mudança
AUTORES: Anabela Costa; Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação em Análise, VOLUME: 5, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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20
TÍTULO: A banda desenhada histórica como um recurso pedagógico no ensino da História
AUTORES: Tiago Cardoso; Glória Santos Solé;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Antíteses, VOLUME: 11, NÚMERO: 22
INDEXADO EM: CrossRef
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