Maria João Broa Martins Marçalo
AuthID: R-000-BTS
1
TÃTULO: Livros proveitosos para aprender a ler, escrever e falar: um vade mecum de saúde e bem-estar
AUTORES: Maria Céu Fonseca; Ana Alexandra Silva; Fernando Gomes; Maria João Marçalo; Olga Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Diacrítica, VOLUME: 38, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Céu Fonseca; Ana Alexandra Silva; Fernando Gomes; Maria João Marçalo; Olga Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Diacrítica, VOLUME: 38, NÚMERO: 1
2
TÃTULO: Línguas pluricêntricas em seu percurso histórico e na atualidade
AUTORES: Jussara Abraçado; Maria Célia Lima-Hernandes; Maria João Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Domínios de Lingu@gem, VOLUME: 17
AUTORES: Jussara Abraçado; Maria Célia Lima-Hernandes; Maria João Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Domínios de Lingu@gem, VOLUME: 17
3
TÃTULO: The Portuguese Language Teachers Training and the Challenges of the Classroom in Times of Covid-19
AUTORES: Leurquin, Eulalia; Marcalo, Maria Joao;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: STUDIA UNIVERSITATIS BABES-BOLYAI PHILOLOGIA, VOLUME: 67, NÚMERO: 2
AUTORES: Leurquin, Eulalia; Marcalo, Maria Joao;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: STUDIA UNIVERSITATIS BABES-BOLYAI PHILOLOGIA, VOLUME: 67, NÚMERO: 2
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WOS
WOS4
TÃTULO: INTENSIFYING ELATIVE PERIPHRASES IN EUROPEAN LANGUAGES: CRITERION OF PLURICENTRISM?
AUTORES: Maria Célia Lima Hernandes; Maria João Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
AUTORES: Maria Célia Lima Hernandes; Maria João Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
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ORCID
ORCID5
TÃTULO: UNITY AND DIVERSITY IN ANGOLAN PORTUGUESE - A PLURICENTRIC APPROACH
AUTORES: Maria João Marçalo; Ana Alexandra Silva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
AUTORES: Maria João Marçalo; Ana Alexandra Silva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
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Scopus NO MEU: ORCID
ORCID6
TÃTULO: Estratégias pedagógicas ativas no ensino de Inglês para fins específicos
AUTORES: Ana Alexandra Lázaro Vieira da Silva; Maria João Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 20
AUTORES: Ana Alexandra Lázaro Vieira da Silva; Maria João Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 20
7
TÃTULO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS E OS DESAFIOS DA AULA EM TEMPOS DE COVID-19
AUTORES: Eulália LEURQUIN; Maria João MARÇALO;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia
AUTORES: Eulália LEURQUIN; Maria João MARÇALO;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia
8
TÃTULO: Linguagem, cognição e interações
AUTORES: Cristina Lopomo Defendi; Renata Barbosa Vicente; Maria João Marçalo; Maria Célia Lima-Hernandes;
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Cristina Lopomo Defendi; Renata Barbosa Vicente; Maria João Marçalo; Maria Célia Lima-Hernandes;
PUBLICAÇÃO: 2020
9
TÃTULO: Geografias da língua portuguesa, norma e variação: Angola e Timor-Leste
AUTORES: Maria J Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Maria J Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2020
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Handle10
TÃTULO: Discurso das/nas cidades: reflexões interdisciplinares
AUTORES: Alcina Sousa; Maria J Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Cidade standard e novas vulnerabilidades
AUTORES: Alcina Sousa; Maria J Marçalo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Cidade standard e novas vulnerabilidades
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