91
TÍTULO: Discriminant Ability of the Child Abuse Potential Inventory: Data from a Sample of Portuguese Parents  Full Text
AUTORES: Maria Manuela Calheiros; Eunice Magalhaes; Patricio Costa;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 27, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID
92
TÍTULO: Capacidade discriminante do inventário de potencial de abuso na infância: dados numa amostra de progenitores portugueses
AUTORES: Maria Manuela Calheiros; Eunice Magalhães; Patrício Costa;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Psicol. Reflex. Crit. - Psicologia: Reflexão e Crítica, VOLUME: 27, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef Handle
NO MEU: ORCID
93
TÍTULO: Group Identification of Youth in Residential Care: Evidences of Measurement and Dimensionality
AUTORES: Eunice Magalhães; Maria Manuela Calheiros;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Child Indicators Research - Child Ind Res, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef Handle
NO MEU: ORCID
94
TÍTULO: Assessment of Needs in Residential Care: Perspectives of Youth and Professionals
AUTORES: Maria Manuela Calheiros; Joana N Patrício;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Journal of Child and Family Studies, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
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95
TÍTULO: Contextos socioecológicos do mau trato e da negligência a crianças
AUTORES: Manuela Calheiros; Maria Benedicta Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
96
TÍTULO: O desenho de um centro de saúde para jovens: um exemplo de investigação participativa
AUTORES: Calheiros, M. M.; J. Patrício; Bernardes, S. F.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Análise Social
INDEXADO EM: Handle
97
TÍTULO: Youth participation and protection: From theory to practice
AUTORES: Calheiros, MM; Patricio, J; Bernardes, S;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Youth: Practices, Perspectives and Challenges
INDEXADO EM: Scopus
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98
TÍTULO: Authority in the classroom: Adolescent autonomy, autonomy support, and teachers' legitimacy
AUTORES: João Graça; Maria Manuela Calheiros; Maria Clara Barata;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: European Journal of Psychology of Education, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
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