1
TÍTULO: The (Re)invention of Pedagogy Through Digital Technologies in Time COVID-19
AUTORES: Sa, Susana; Santos, Teresa; Alves, Palmira; Noronha, Ana; Silva, Patricia; Freitas, Cesar;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Conference on Information Technology and Education (ICITED) in PERSPECTIVES AND TRENDS IN EDUCATION AND TECHNOLOGY, ICITED 2022, VOLUME: 320
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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2
TÍTULO: Learning in the Context of Digital Technologies: What Lessons Can We Learn from Covid-19 in Basic Education?
AUTORES: Santos, Teresa; Alves, Palmira; Sa, Susana;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Conference on Information Technology and Education (ICITED) in PERSPECTIVES AND TRENDS IN EDUCATION AND TECHNOLOGY, ICITED 2022, VOLUME: 320
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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3
TÍTULO: RAWS4all project: validation of a new silicone model for robotic TAPP inguinal hernia repair
AUTORES: Mário Rui Gonçalves; Salvador Morales Conde; Sofia Gaspar Reis; Palmira Carlos Alves; José Novo de Matos; António Oliveira; Ricardo Marinho; Irene Cadime; Miguel Castelo Branco Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Surgical Endoscopy, VOLUME: 38, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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TÍTULO: Contribution of the Emergence of Distance Learning in Times of the COVID-19 Pandemic: Perspectives of Pre-school and Primary School Teachers
AUTORES: Santos, T; Alves, P; Sá, S;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Conference in Information Technology and Education, ICITED 2021 in Smart Innovation, Systems and Technologies, VOLUME: 256
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TÍTULO: Applicability, Safety, and Efficiency of Salpingectomy versus Electrocoagulation and Laparoscopic Tubal Section in Ambulatory  Full Text
AUTORES: Araujo Pereira, Joana Margarida; Batista Trocado, Vera Filipa; Sousa Gomes, Sandra Marina; Carlos Alves, Mariana; Carvalho, Agostinho; Pinheiro, Paula Alexandra;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA BRASILEIRA DE GINECOLOGIA E OBSTETRICIA
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6
TÍTULO: Digital technologies and pandemic COVID-19: challenges felt by basic education teachers
AUTORES: Correia Santos, Teresa Jesus; Alves, Maria Palmira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA EDAPECI-EDUCACAO A DISTANCIA E PRATICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, VOLUME: 22, NÚMERO: 3
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7
TÍTULO: FOR A LEARNING-TO-LEARN CULTURE: WHAT LESSONS TO LEARN WITH COVID-19?
AUTORES: Teresa Jesus Correia Paulino Santos; Maria Palmira Alves; Susana Emília Vaz de Oliveira E Sá;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTED Proceedings - INTED2022 Proceedings
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8
TÍTULO: COVID-19 : THE (RE)INVENTION OF PEDAGOGY?
AUTORES: Teresa Jesus Correia Paulino Santos; Maria Palmira Alves; Susana Emília Vaz de Oliveira E Sá;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTED Proceedings - INTED2022 Proceedings
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9
TÍTULO: Tecnologias digitais e pandemia COVID-19: desafios sentidos pelos professores da educação básica
AUTORES: Teresa Jesus Correia Santos; Maria Palmira Alves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista EDaPECI, VOLUME: 22, NÚMERO: 3
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TÍTULO: Ensinar em tempos de COVID-19: um estudo com professores dos ensinos básico e secundário em Portugal
AUTORES: Maria Assunção Flores Fernandes; Eusébio André Machado; Maria Palmira Alves; Diana Aguiar Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
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