Maria Paula Pinto da Rocha Mena Matos Husgen
AuthID: R-000-CFS
61
TÃTULO: Attachment and posttraumatic growth after breast cancer: A dyadic approach Full Text
AUTORES: Marisa Ávila; Joaquim L Coimbra ; Crystal L Park; Paula M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psycho-Oncology, VOLUME: 26, NÚMERO: 11
AUTORES: Marisa Ávila; Joaquim L Coimbra ; Crystal L Park; Paula M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psycho-Oncology, VOLUME: 26, NÚMERO: 11
62
TÃTULO: Marital adjustment in the context of female breast cancer: A systematic review
AUTORES: Tânia Brandão; Juliana Pedro; Nuno Nunes; Mariana V Martins ; Maria Emília Costa; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psycho-Oncology, VOLUME: 26, NÚMERO: 12
AUTORES: Tânia Brandão; Juliana Pedro; Nuno Nunes; Mariana V Martins ; Maria Emília Costa; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psycho-Oncology, VOLUME: 26, NÚMERO: 12
63
TÃTULO: Psychological adjustment after breast cancer: a systematic review of longitudinal studies. Adjustment after breast cancer: A systematic review
AUTORES: Tânia Brandão; Marc S Schulz; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psycho-Oncology, VOLUME: 26, NÚMERO: 7
AUTORES: Tânia Brandão; Marc S Schulz; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psycho-Oncology, VOLUME: 26, NÚMERO: 7
64
TÃTULO: Resilience and Deviant Behavior Among Institutionalized Adolescents: The Relationship with Significant Adults Full Text
AUTORES: Catarina Pinheiro Mota; Monica Costa; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL WORK JOURNAL, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
AUTORES: Catarina Pinheiro Mota; Monica Costa; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL WORK JOURNAL, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
65
TÃTULO: Measuring emotion regulation and emotional expression in breast cancer patients: A systematic review Full Text
AUTORES: Brandão, T; Tavares, R; Schulz, MS; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Clinical Psychology Review, VOLUME: 43
AUTORES: Brandão, T; Tavares, R; Schulz, MS; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Clinical Psychology Review, VOLUME: 43
66
TÃTULO: Measuring emotion regulation and emotional expression in breast cancer patients: A systematic review Full Text
AUTORES: Tania Brandao; Rita Tavares; Marc S Schulz; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CLINICAL PSYCHOLOGY REVIEW, VOLUME: 43
AUTORES: Tania Brandao; Rita Tavares; Marc S Schulz; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CLINICAL PSYCHOLOGY REVIEW, VOLUME: 43
INDEXADO EM: 
WOS
WOS67
TÃTULO: y Caregivers' Attachment and Mental Health: Effects on Perceived Bond in Institutional Care
AUTORES: Catarina Pinheiro Mota; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PROFESSIONAL PSYCHOLOGY-RESEARCH AND PRACTICE, VOLUME: 47, NÚMERO: 2
AUTORES: Catarina Pinheiro Mota; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PROFESSIONAL PSYCHOLOGY-RESEARCH AND PRACTICE, VOLUME: 47, NÚMERO: 2
68
TÃTULO: Can music reduce anti-dark-skin prejudice? A test of a cross-cultural musical education programme
AUTORES: Felix Neto; Maria da Conceicao Pinto; Etienne Mullet;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSYCHOLOGY OF MUSIC, VOLUME: 44, NÚMERO: 3
AUTORES: Felix Neto; Maria da Conceicao Pinto; Etienne Mullet;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSYCHOLOGY OF MUSIC, VOLUME: 44, NÚMERO: 3
69
TÃTULO: Preschool Children's Prosocial Behavior: The Role of Mother-Child, Father-Child and Teacher-Child Relationships Full Text
AUTORES: Ferreira, T; Cadima, J ; Matias, M; Vieira, JM; Leal, T; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES, VOLUME: 25, NÚMERO: 6
AUTORES: Ferreira, T; Cadima, J ; Matias, M; Vieira, JM; Leal, T; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES, VOLUME: 25, NÚMERO: 6
70
TÃTULO: Self-regulation in early childhood: the interplay between family risk, temperament and teacher-child interactions Full Text
AUTORES: Cadima, J ; Enrico, M; Ferreira, T; Verschueren, K; Leal, T; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
AUTORES: Cadima, J ; Enrico, M; Ferreira, T; Verschueren, K; Leal, T; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
