11
TÍTULO: Hybridity in Nordic Higher Education
AUTORES: Pekkola, E; Pinheiro, R; Geschwind, L; Siekkinen, T; Pulkkinen, K; Carvalho, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PUBLIC ADMINISTRATION, VOLUME: 45, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10
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TÍTULO: Academic engagement in Portugal: the role of institutional diversity, individual characteristics and modes of knowledge production  Full Text
AUTORES: Queiros, Anabela; Carvalho, Teresa; Rosa, Maria Joao; Ricardo Biscaia ; Manatos, Maria Joao; Videira, Pedro; Teixeira, Pedro ; Diogo, Sara; Melo, Ana I.; Figueiredo, Hugo; Amaral Mendes, R ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 47, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
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TÍTULO: Brothers in Arms? How Neoliberalism Connects North and South Higher Education: Finland and Portugal in Perspective
AUTORES: Diogo, Sara Margarida; Carvalho, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SOCIAL SCIENCES-BASEL, VOLUME: 11, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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TÍTULO: Gender (im)balance in the pool of graduate talent: the portuguese case
AUTORES: Cardoso, Sonia; Carvalho, Teresa; Rosa, Maria J.; Soares, Diana;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 28, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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15
TÍTULO: Invisible researchers in the knowledge society–the Uberisation of scientific work in Portugal
AUTORES: Carvalho, T; Diogo, S; Vilhena, B;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: European Journal of Higher Education, VOLUME: 12, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 10 Handle
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16
TÍTULO: Introduction to the Research Handbook on Academic Careers and Managing Academics
AUTORES: Sarrico, CS; Rosa, MJ; Carvalho, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Research Handbook on Academic Careers and Managing Academics
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
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TÍTULO: GENDERED CAREER PATHWAYS OF DOCTORATE HOLDERS: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
AUTORES: Carla Soares; Teresa Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
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TÍTULO: Fatores facilitadores da promoção da equidade de género nos cargos de decisão intermédia nas universidades em Portugal: a experiência do Projeto CHANGE
AUTORES: Carina Jordão; Teresa Carvalho; Sara Diogo; Zélia Breda;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, NÚMERO: 45
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TÍTULO: Academics' Societal Engagement in the Humanities and Social Sciences: A Generational Perspective from Argentina, Germany, Portugal, and Sweden
AUTORES: Schneijderberg, C; Brostrom, A; Cavalho, T; Geschwind, L; Marquina, M; Muller, L; Reznik, N;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HIGHER EDUCATION POLICY, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
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TÍTULO: Profiling Public Sector Choice: Perceptions and Motivational Determinants at the Pre-Entry Level
AUTORES: Santinha, G; Carvalho, T; Forte, T; Fernandes, A; Tavares, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 7
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