Ana Sofia Alves da Silva Cardoso Viseu
AuthID: R-000-1FP
1
TÃTULO: Early Career Academic's Associations: A Study of Resistance and Empowerment on Social Media
AUTORES: Mula Falcon, Javier; Viseu, Sofia; da Silva, Rui;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HIGHER EDUCATION POLICY
AUTORES: Mula Falcon, Javier; Viseu, Sofia; da Silva, Rui;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HIGHER EDUCATION POLICY
2
TÃTULO: Introduction to the special issue 'Return of the nation: Education in an era of rising nationalism and populism'
AUTORES: Piattoeva, Nelli; Viseu, Sofia; Wirthova, Jitka;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 22, NÚMERO: 5
AUTORES: Piattoeva, Nelli; Viseu, Sofia; Wirthova, Jitka;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 22, NÚMERO: 5
3
TÃTULO: New philanthropy in education in Portugal: fabricating social inclusion as policy, knowledge and practice Full Text
AUTORES: Carvalho, Luis Miguel; Viseu, Sofia;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DISCOURSE-STUDIES IN THE CULTURAL POLITICS OF EDUCATION, VOLUME: 45, NÚMERO: 1
AUTORES: Carvalho, Luis Miguel; Viseu, Sofia;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DISCOURSE-STUDIES IN THE CULTURAL POLITICS OF EDUCATION, VOLUME: 45, NÚMERO: 1
4
TÃTULO: New philanthropy and policy networks in global education governance: the case of OECD?s netFWD Full Text
AUTORES: Viseu, Sofia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 114
AUTORES: Viseu, Sofia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 114
5
TÃTULO: Relações entre as políticas públicas de educação e o desempenho de Portugal no PISA. Relations between public education policies and Portugal's performance on PISA
AUTORES: Domingos Fernandes; Cláudia Neves; Luís Tinoca; Sofia Viseu; Susana Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 30
AUTORES: Domingos Fernandes; Cláudia Neves; Luís Tinoca; Sofia Viseu; Susana Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 30
6
TÃTULO: Policy Networks, Philanthropy, and Education Governance in Portugal: The Raise of Intermediary Actors Full Text
AUTORES: Viseu, S; Carvalho, LM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FORO DE EDUCACION, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
AUTORES: Viseu, S; Carvalho, LM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FORO DE EDUCACION, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
7
TÃTULO: Um olhar sobre a pertinência de uma obra de introdução à análise de redes sociais Full Text
AUTORES: Sofia Viseu;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
AUTORES: Sofia Viseu;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
8
TÃTULO: A carreira e a avaliação dos professores em Portugal: Mudanças nos modos de regulação da educação Full Text
AUTORES: Viseu, S; Barroso, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Curriculo sem Fronteiras, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
AUTORES: Viseu, S; Barroso, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Curriculo sem Fronteiras, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
9
TÃTULO: Research of Professional Identity of Female School Principals through Life Stories
AUTORES: Cruz González, C; Viseu, S; Segovia, JD;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Cruz González, C; Viseu, S; Segovia, JD;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
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TÃTULO: A Nova Gestão Pública no Contexto da Formação Continuada de Professores: o Caso do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física Full Text
AUTORES: Paulo Vinícius Rebeque; Fernanda Ostermann; Sofia Viseu;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Ciência & Educação (Bauru), VOLUME: 26
AUTORES: Paulo Vinícius Rebeque; Fernanda Ostermann; Sofia Viseu;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Ciência & Educação (Bauru), VOLUME: 26
