Pedro Telhado Pereira
AuthID: R-000-F3K
1
TÃTULO: EDUCATIONAL QUALIFICATIONS AND WAGE INEQUALITY: EVIDENCE FOR EUROPE Full Text
AUTORES: Santiago Budria; Pedro Telhado Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: REVISTA DE ECONOMIA APLICADA, VOLUME: 19, NÚMERO: 56
AUTORES: Santiago Budria; Pedro Telhado Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: REVISTA DE ECONOMIA APLICADA, VOLUME: 19, NÚMERO: 56
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ResearcherID2
TÃTULO: Educational qualifications and wage inequality: Evidence for Europe [La titulación académica y la desigualdad salarial: Evidencia para Europa] Full Text
AUTORES: Budria, S; Telhado Pereira, P;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revista de Economia Aplicada, VOLUME: 19, NÚMERO: 56
AUTORES: Budria, S; Telhado Pereira, P;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revista de Economia Aplicada, VOLUME: 19, NÚMERO: 56
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TÃTULO: The contribution of vocational training to employment, job-related skills and productivity: Evidence from Madeira Full Text
AUTORES: Budria, S; Telhado Pereira, P;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: International Journal of Training and Development, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Budria, S; Telhado Pereira, P;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: International Journal of Training and Development, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Willingness to pay for airline services: A stated choice experiment
AUTORES: Pereira, PT; Almeida, A; De Menezes, AG; Vieira, JC;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Advances in Tourism Economics: New Developments
AUTORES: Pereira, PT; Almeida, A; De Menezes, AG; Vieira, JC;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Advances in Tourism Economics: New Developments
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TÃTULO: The wage effects of training in Portugal: differences across skill groups, genders, sectors and training types Full Text
AUTORES: Santiago Budría; Pedro Telhado Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Applied Economics, VOLUME: 39, NÚMERO: 6
AUTORES: Santiago Budría; Pedro Telhado Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Applied Economics, VOLUME: 39, NÚMERO: 6
6
TÃTULO: Returns to education and wage equations Full Text
AUTORES: Pereira, PT; Martins, Pedro Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: APPLIED ECONOMICS, VOLUME: 36, NÚMERO: 6
AUTORES: Pereira, PT; Martins, Pedro Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: APPLIED ECONOMICS, VOLUME: 36, NÚMERO: 6
NO MEU: ResearcherID
ResearcherID7
TÃTULO: Does education reduce wage inequality? Quantile regression evidence from 16 countries Full Text
AUTORES: Martins, Pedro Silva ; Pereira, PT;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: LABOUR ECONOMICS, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
AUTORES: Martins, Pedro Silva ; Pereira, PT;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: LABOUR ECONOMICS, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
NO MEU: ORCID | ResearcherID
ORCID | ResearcherID8
TÃTULO: Careers and wages within large firms: evidence from a matched employer-employee data set
AUTORES: Lima, F ; Pereira, PT;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Conference of the French-Economic-Association (AFSE) in INTERNATIONAL JOURNAL OF MANPOWER, VOLUME: 24, NÚMERO: 7
AUTORES: Lima, F ; Pereira, PT;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Conference of the French-Economic-Association (AFSE) in INTERNATIONAL JOURNAL OF MANPOWER, VOLUME: 24, NÚMERO: 7
NO MEU: ResearcherID
ResearcherID9
TÃTULO: Portuguese migrants in the German labor market: Selection and performance Full Text
AUTORES: Bauer, T; Pereira, PT; Vogler, M; Zimmermann, KF;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: INTERNATIONAL MIGRATION REVIEW, VOLUME: 36, NÚMERO: 2
AUTORES: Bauer, T; Pereira, PT; Vogler, M; Zimmermann, KF;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: INTERNATIONAL MIGRATION REVIEW, VOLUME: 36, NÚMERO: 2
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Scopus WOS NO MEU: ORCID | ResearcherID
ORCID | ResearcherID10
TÃTULO: Is schooling of migrants’ children more like that of their parents, their cousins, or their neighbours? Full Text
AUTORES: Pedro Telhado Pereira; Lara Patrício Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Int. Migration & Integration - Journal of International Migration and Integration / Revue de l'integration et de la migration internationale, VOLUME: 1, NÚMERO: 4
AUTORES: Pedro Telhado Pereira; Lara Patrício Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Int. Migration & Integration - Journal of International Migration and Integration / Revue de l'integration et de la migration internationale, VOLUME: 1, NÚMERO: 4
