1
TÍTULO: Exploring Portuguese preschool educators' attitudes and practices on information and communication technology (ICT)
AUTORES: Akyar, Begum Canaslan; Monteiro, Angelica; Fernandes, Preciosa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
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2
TÍTULO: Aprendiendo del éxito de las escuelas portuguesas en contextos desafiantes para luchar contra las desigualdades y el fracaso escolar
AUTORES: Irene Moreno-Medina; Javier J Murillo; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Aula Abierta, VOLUME: 53, NÚMERO: 1
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4
TÍTULO: On democracy and social justice in educational contexts following Bernstein's proposal: a systematic literature review on pedagogic rights  Full Text
AUTORES: Duarte, Duarte Nuno; Fernandes, Preciosa; Correia, Luis Grosso;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PEDAGOGY CULTURE AND SOCIETY
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5
TÍTULO: Plataformas e tecnologias digitais: estudo piloto de um questionário destinado a agentes educativos  Full Text
AUTORES: Sandra Teodósio Valadas; Preciosa Fernandes; Luana Muchacho; Isabel Fialho; Carla Vilhena;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Eletrônica de Educação, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
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6
TÍTULO: School Self-Evaluation in Decision Making: Perspectives from Portuguese School Leaders
AUTORES: Carla Figueiredo; Marta Sampaio; Paulo Marinho; Amanda Dihl Moraes; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Education Sciences, VOLUME: 14, NÚMERO: 12
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7
TÍTULO: Practical activities on physiotherapy degree courses in Brazil and Portugal through the lens of teachers and course coordinators
AUTORES: da Silva, Marcia Regina; Ferretti, Fatima; Fernandes, Preciosa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERFACE-COMUNICACAO SAUDE EDUCACAO, VOLUME: 27
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8
TÍTULO: Teaching perceptions on democratic practices in educational centres in Portugal and Spain; [PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE PRÁCTICAS DEMOCRÁTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS DE PORTUGAL Y ESPAÑA]
AUTORES: Preciosa Fernandes; Guillermina Belavi; Carla Figueiredo; Maitane Basasoro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Profesorado, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
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9
TÍTULO: Teaching perceptions on democratic practices in educational centres in Portugal and Spain  Full Text
AUTORES: Fernandes, Preciosa; Belavi, Guillermina; Figueredo, Carla; Basasoro, Maitane;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
10
TÍTULO: Curriculum for Social Justice
AUTORES: Moreno Medina, Irene; Fernandes, Preciosa; Marinho, Paulo; Figueiredo, Carla;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIAL, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
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