11
TÍTULO: Comparative Analysis of Employment Disparities, Precarity and Decent Work between Trans and Cis People in Portugal
AUTORES: Baptista, Jose; Costa, Dalia; Goncalves, Sonia P.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SOCIAL SCIENCES-BASEL, VOLUME: 12, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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12
TÍTULO: Work-family balance - validation of a measurement instrument in a sample of Portuguese workers
AUTORES: Maroco, Ana Lucia; Goncalves, Sonia P.; Nogueira, Fernanda;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ACADEMIA-REVISTA LATINOAMERICANA DE ADMINISTRACION, VOLUME: 36, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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13
TÍTULO: The mediating role of burnout syndrome between regulatory focus/motivation and intention to leave in teachers
AUTORES: Mary Sandra Carlotto; Sónia P Gonçalves; Rosa Lutete Geremias; Sheila Gonçalves Câmara;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 41, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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14
TÍTULO: Mapeamento das representações sociais da Psicologia: um estudo em contexto português
AUTORES: Sónia Pedroso Gonçalves; Clementina da Conceição Lobato Nogueira; Marlene Vale da Silva; Mary Sandra Carlotto;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 40
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Mapping the social representations of Psychology: a study in a Portuguese context
AUTORES: Sónia Pedroso Gonçalves; Clementina da Conceição Lobato Nogueira; Marlene Vale da Silva; Mary Sandra Carlotto;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 40
INDEXADO EM: CrossRef
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18
TÍTULO: Digital Learning Is an Educational Format towards Sustainable Education  Full Text
AUTORES: Sousa, MJ ; Maroco, AL; Goncalves, SP; Machado, AD;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 14, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
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19
TÍTULO: Work-Family Interface in the Context of Social Responsibility: A Systematic Literature Review
AUTORES: Marôco, AL; Nogueira, F; Gonçalves, SP; Marques, ICP;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Sustainability (Switzerland), VOLUME: 14, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4
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20
TÍTULO: AI and Blockchain as New Triggers in the Education Arena
AUTORES: Sousa, Maria Jose ; Dal Mas, Francesca; Goncalves, Sonia P.; Calandra, Davide;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH PSYCHOLOGY AND EDUCATION, VOLUME: 12, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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